19 lời khuyên của người Nhật về cách tạo hứng thú cho trẻ - 鼓舞する

• Trẻ có hứng thú với việc gì thì chắc chắn sẽ làm tốt việc đó. Điều này đã được thực tế chứng minh. Tuy nhiên, không ít bậc cha mẹ đã và đang cảm thấy "bất lực" trước sự "trây ì" của con mình. Mỗi bậc cha mẹ đều cách giải quyết khác nhau nhưng phần lớn không đúng phương pháp dẫn đến tình hình ngày càng trở nên nghiêm trọng. Vậy, chúng ta hãy đến với 19 lời khuyên của người Nhật, tôi tin rằng chúng ta áp dụng sẽ mang lại hiệu quả không ngờ:

Quan điểm giáo dục trẻ của người Nhật (子どもたちを教育)

♥ヮ♥ 3 điều cơ bản cần nhớ khi dạy cho trẻ:

   -          Đứa trẻ cần có một thể lực khỏe mạnh và một trái tim khỏe mạnh. Cần dạy cho trẻ những tri thức, năng lực tư duy, suy nghĩ. Mối quan hệ xã hội và đạo đức.

   -          Đừng nên đặt quá nhiều kì vọng vào trẻ để biến trẻ thành những con mọt sách, thành một cái máy thỏa mãn cho những kì vọng của mình.

   -          Hãy để trẻ học bằng sự yêu thích chứ không phải là gượng ép.

Phương pháp dạy trẻ từ 0 đến 6 tuổi của người Nhật (0歳から6歳までの子供たちを教えます)

"Nuôi dưỡng con bằng cảm nhận của cha mẹ"

1. Tất cả các bé sơ sinh đều là thiên tài

Trẻ càng nhỏ tuổi thì não càng linh hoạt và tốc độ tiếp thu càng nhanh và lượng thông tin tiếp thu càng nhiều. 0-3 tuổi là giai đoạn mà tất cả những gì trẻ được tiếp nhận, được dạy sẽ được lưu giữ và hấp thụ hoàn toàn trong ý thức tiềm tại 潜在意識 (深い意) của não.

Giai đoạn 6 tháng đầu đời của trẻ là giai đoạn cơ bản nhưng quan trọng nhất để giúp trẻ phát huy khả năng ngôn ngữ. Trẻ không tiếp nhận ngôn ngữ theo cách giống như người lớn là lí giải nó rồi lưu vào bộ não, mà là tiếp thu một cách tự nhiên như là thuộc lòng vào trong ý thức tiềm tại 潜在意識(深い意) của não. Sau đó khi sự lí giải của trẻ tăng dần thì những ngôn ngữ đó cũng được tích lũy trong não cũng sẽ được trẻ dần lí giải, và rồi sẽ tự động được trẻ phát ra thành tiếng nói. Chính vì thế ngôn ngữ dù khó đến mấy thì trẻ cũng đều có thể lí giải được. Bất kì ngôn ngữ nào trẻ cũng có thể tiếp nhận được. Nếu giai đoạn này mà cứ để trẻ nằm im, không kích thích về âm thanh hay ngôn ngữ là làm mất khả năng tiếp nhận và lí giải ngôn ngữ của trẻ.

►刻印づけの方法」にみるテレビの意外な害悪: Khi đứa trẻ vừa ra đời thì mỗi một sự tiếp nhận từ thế giới bên ngoài đều được trẻ lí giải rằng nó là một ấn tượng mang một ý nghĩa nhất định nào đó. Sau khi sinh 1 tháng rưỡi là trẻ có thể nghe được âm thanh, nhìn được xung quanh. Từ thời khắc đó nếu cho trẻ coi tivi thì trẻ sẽ không còn phản ứng với những lời nói chuyện của mẹ nữa. Kết quả là trẻ sẽ không nói được, không chăm chú nhìn mẹ, không tập trung nhìn vào một cái gì, thích tivi hơn là thích nghe giọng nói của mẹ, chậm tự lập, không phân biệt được đâu là nguy hiểm, thích những thao tác về máy móc...