Giáo án lớp 3 học kỳ I

Bộ giáo án lớp 3 được soạn công phu, có cả các tiết bổ sung buổi chiều với nội dung đầy đủ và chi tiết. Hình thức giáo án trình bày khoa học, điều chỉnh nội dung giảm tải theo quy định, tích hợp ki năng sống. Các thầy cô có thể tải về tham khảo cho năm học tới.

* Hình thức trình bày:

* Trích nội dung:
Tuần 1 Thứ hai ngày 7 tháng 9 năm 2015 Buổi sáng Tiết 2+3 Tập đọc - Kể chuyện CẬU BÉ THÔNG MINH I. Mục tiêu: A. Tập đọc: 1. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: đọc trôi chảy toàn bài, đọc đúng các từ có âm vần, thanh: hạ lệnh, bình tĩnh, om sòm, ầm ĩ, sứ giả - Ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm từ . - Biết phân biệt lời người kể với lời các nhân vật (cậu bé, vua) . 2. Rèn kĩ năng đọc hiểu : - Đọc thầm nhanh hơn lớp 2. - Hiểu nghĩa của các từ ngữ khó được chú giải ở cuối bài . - Hiểu nội dung và ý nghĩa của câu chuyện (ca ngợi sự thông minh tài trí của em bé . B. Kể chuyện: 1. Rèn kĩ năng nói : - Dựa vào trí nhớ và tranh, kể lại được từng đoạn của câu chuyện . - Biết phối hợp lời người kể với điệu bộ, nét mặt, biết thay đổi giọng cho phù hợp với nội dung . 2. Rèn kỹ năng nghe: - Có khả năng theo dõi bạn kể chuyện . - Biết nhận xét, đánh giá lời kể của bạn, kể tiếp được lời kể của bạn. * Rèn tư duy sáng tạo. Ra quyết định. Giải quyết vấn đề II. Chuẩn bị: - Tranh minh hoạ. III. Hoạt động dạy học: 1. Tổ chức: - Kiểm tra sĩ số 2. Kiểm tra: Kiểm tra SGK của HS. 3. Bài mới: Tập đọc a. Giới thiệu bài: - GV giới thiệu 8 chủ điểm trong SGK tập 1 - HS mở SGK lắng nghe - GV giới thiệu và ghi đầu bài b. Luyện đọc : * GV đọc toàn bài : - HS chú ý nghe - GV hướng dẫn cách đọc * GV HD luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ : + Đọc nối tiếp từng câu - HS đọc nối tiếp từng câu trong bài + Đọc đoạn trước lớp - GV hd đọc đoạn khó trên bảng phụ - 1 HS đọc đoạn khó trên bảng phụ - HS đọc nối tiếp từng đoạn kết hợp giải nghĩa từ - Tìm từ gần nghĩa với từ trọng thưởng - khen thưởng - Em hiểu thế nào là từ hạ lệnh ? - Đưa lệnh xuống + Đọc đoạn trong nhóm: - HS đọc theo nhóm 2 - Gọi HS đọc đoạn 1 - Gọi HS đọc đoạn 2 - Lớp đọc đoạn 3 c. Tìm hiểu bài: - HS đọc thầm đoạn 1 - Nhà vua nghĩ ra kế gì để tìm người tài? - Lệnh cho mỗi người trong làng phải nộp một con gà trống biết đẻ trứng - Vì sao dân chúng lo sợ khi nghe lệnh của nhà vua ? - Vì gà trống không đẻ trứng được - 1 HS đọc đoạn 2 - Cậu bé đã làm cách nào để vua thấy lệnh của ngài là vô lí ? - HS thảo luận nhóm -> Cậu nói chuyện khiến vua cho là vô lí (bố đẻ em bé) vua phải thừa nhận lệnh của ngài cũng vô lí * HS đọc thầm đoạn 3 - Trong cuộc thử tài lần sau cậu bé yêu cầu điều gì ? -> Cậu yêu cầu sứ giả về tâu đức vua rèn chiếc kim thành 1 con dao thật sắc để sẻ thịt chim . - Vì sao cậu bé yêu cầu như vậy ? -> Yêu cầu 1 việc không làm nổi để khỏi phải thực hiện lệnh của vua. * HS đọc thầm cả bài. - Câu chuyện này nói lên điều gì ? - Ca ngợi trí thông minh của cậu bé d. Luyện đọc lại : - HS chú ý nghe - HS đọc trong nhóm (phân vai) - 2 nhóm HS thi phân vai - Lớp nhận xét, bình chọn cá nhân nhóm đọc hay nhất Kể chuyện 1. GV nêu yêu cầu : 2. HD HS kể từng đoạn câu chuyện theo tranh a. GV treo tranh lên bảng : - HS quan sát 3 tranh minh hoạ 3 đoạn trên bảng - HS nhẩm kể chuyện b. GV gọi HS kể tiếp nối : - HS kể tiếp nối đoạn - Tranh 1: Quân lính đang làm gì? - Đang đọc lệnh mỗi làng .... đẻ trứng - Thái độ của dân làng ra sao khi nghe lệnh này ? - Lo sợ - Tranh 2: Trước mặt vua cậu bé đang làm gì? - Cậu bé khóc ầm ĩ và bảo: bố cậu mới đẻ em bé, ..... bố đuổi đi. - Thái độ của vua ra sao? - Nhà vua giận dữ quát vì cho cậu bé láo dám đùa với vua - Tranh 3: Cậu bé yêu cầu sứ giả điều gì? - Về tâu với vua chiếc kim thành 1 con dao thật sắc để sẻ thịt chim - Thái độ của vua thay đổi ra sao? - Vua biết đã tìm được người tài, nên trọng thưởng cho cậu bé, gửi cậu vào trường để rèn luyện . 4. Củng cố: - Sau mỗi lần kể lớp nhận xét về nội dung, diễn đạt, cách dùng từ - Trong truyện em thích nhất nhân vật nào? Vì sao? - HS nêu - Nêu ý nghĩa của truyện 5. Dặn dò: - Tiếp tục luyện đọc lại bài đọc và tập kể lại toàn bộ câu chuyện. Tiết 4 Toán ĐỌC, VIẾT, SO SÁNH CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ I. Mục tiêu : - Giúp HS : Ôn tập củng cố cách đọc, viết , so sánh các số có ba chữ số . - Vận dụng vào giải các bài toán thực tiễn. - Học sinh chăm chỉ học Toán. II. Chuẩn bị: - Phiếu học tập. III. Hoạt động dạy – học: 1. Tổ chức: - Hát 2. Kiểm tra: - Kiểm tra SGK của HS. 3. Bài mới: a. Giới thiệu và ghi đầu bài: b. Dạy – học bài mới: Bài 1: Yêu cầu HS đọc và viết đúng số có ba chữ số . - HS đọc yêu cầu BT + mẫu - 2 HS lên bảng - Lớp làm vào vở - Nhận xét bài làm của bạn Bài 2: Yêu cầu HS tìm số thích hợp điền vào các ô trống - GV dán 2 băng giấy lên bảng - HS nêu yêu cầu BT - HS thi tếp sức ( theo nhóm ) + Băng giấy 1: - GV theo dõi HS làm bài tập 310 311 312 314 315 316 317 318 + Băng giấy 2: 400 399 398 397 396 395 394 393 392 + Em có nhận xét gì về các số ở băng giấy 1? + Em có nhận xét gì về các số ở băng giấy thứ 2? - Là dãy số tự nhiên liên tiếp xếp theo thứ tự giảm dần từ 400 ->392 Bài 3: Yêu cầu HS biết cách so sánh các số có ba chữ số. - HS làm bảng con 303 <330 ; 199 < 200 ; 615 > 516 30 + 100 < 131 ; 410- 10 < 400 + 1 ; - GV nhận xét , sửa sai cho HS 243 = 200 + 40 +3 Bài 4: Yêu cầu HS biết tìm số lớn nhất, số bé nhất trong các số đã cho: 375 ; 241; 573 ; 241 ; 735 ; 142 - HS nêu yêu cầu bài tập - HS so sánh miệng + Số lớn nhất : 735 - GV nhận xét, sửa sai cho HS + Số bé nhất : 142 Bài tập 5: Yêu cầu HS viết các số đã cho theo thứ tự từ bé đến lớn và ngược lại - HS nêu yêu cầu BT - HS thảo luận nhóm - Đại diện nhóm trình bày a, 162 ; 241 ; 425 ; 519; 537 b, 537 ; 519 ; 425 ; 241 ; 162 - GV nhận xét sửa sai cho HS - Lớp nhận xét 4. Củng cố : - Nêu lại cách đọc, viết , so sánh các số có ba chữ số. - Nhận xét giờ học. 5. Dặn dò: - Xem lại bài tập ở vở bài tập. Buổi chiều Tiết 2 Chính tả(BS) ÔN LUYỆN BÀI NGƯỜI LÀM ĐỒ CHƠI I. Mục tiêu: - Rèn kĩ năng nghe – viết, trình bày đúng một đoạn trong bài Người làm đồ chơi - Luyện viết đúng và nhớ cách viết những tiếng dễ lẫn trăng/chăng. - GD ý thức cẩn thận trong khi viết bài. II. Chuẩn bị: - Bảng phụ III. Hoạt động dạy - học: 1. Tổ chức: - Kiểm tra sĩ số. Hát 2. Kiểm tra: 3. Bài mới: a. Giới thiệu bài. b. Nội dung: * Hướng dẫn nghe – viết - GV đọc bài viết: Từ Bác Nhân ...đến....màu sặc sỡ. - 2 em đọc bài. Cả lớp đọc thầm - Hướng dẫn nắm nội dung bài viết: - 1 HS nêu nội dung đoạn văn - Nhắc lại cách viết: + Những trường hợp nào cần viết hoa chữ cái đầu? - HS nhắc lại cách trình bày + Các chữ cái đầu mỗi câu và tên riêng: Nhân, Bụt, Thạch Sanh, Tôn Ngộ Không - Hướng dẫn viết bảng con các từ có âm vần dễ lẫn - HS viết bảng con: Nhân, Bụt, Thạch Sanh, Tôn Ngộ Không - HS chép bài vào vở - GV kiểm tra 5, 7 bài. - HS nghe GV đọc để soát bài. * Hướng dẫn làm bài tập chính tả. Điền vào chỗ trống trăng/chăng Mặt ..., phải ..., .... trắng, .... đêm rằm - Cả lớp làm bài tập vào vở. - HS chữa bài - Chữa bài 4. Củng cố. - Nhắc lại nội dung bài. - Nhận xét giờ học. 5. Dặn dò. - Dặn HS: Ôn bài cũ và chuẩn bị bài mới. Tiết 3 Toán(BS) LUYỆN TẬP VỀ ĐỌC, VIẾT, SO SÁNH CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ I. Mục tiêu: - Củng cố cách đọc, viết , so sánh các số có ba chữ số . - Vận dụng vào giải các bài toán thực tiễn. - Giáo dục ý thức học tập II. Chuẩn bị: - Phiếu bài tập III. Hoạt động dạy học: 1. Tổ chức: Hát 2. Kiểm tra: Gọi 3 HS lên bảng chữa BT2 tiết trước. 3. Bài mới: a. Giới thiệu bài: GV giới thiệu. b. Hướng dẫn HS làm bài tập: Bài 1: a) Đọc các số sau: 186 ; 209; 968 ; 680 b) Viết các số: - Một trăm mười hai - Ba trăm năm mươi - Chín trăm linh bẩy - Nêu yêu cầu - Làm cá nhân - Lớp làm vào vở - Nhận xét bài làm của bạn Bài 2: Tìm số thích hợp điền vào các ô trống: a) 115 117 118 b) 708 709 711 - GV dán 2 băng giấy lên bảng - HS nêu yêu cầu BT - HS thi tếp sức ( theo nhóm ) - GV theo dõi HS làm bài tập Bài 3: Điền >,< hoặc = 143 … 134 599 … 600 457 + 2 … 459 109 + 7 … 201 - HS làm bảng con - GV nhận xét , sửa sai cho HS Bài 4: Tìm số lớn nhất, số bé nhất trong các số sau: a) 198; 392; 109; 739; 740; 298 - HS nêu yêu cầu bài tập b) 893; 201; 102; 866; 382; 291 - HS nêu yêu cầu BT - HS thảo luận nhóm - Đại diện nhóm trình bày - GV nhận xét sửa sai cho HS - Lớp nhận xét 4. Củng cố. - Nhắc lại nội dung bài. - Nhận xét giờ học. 5. Dặn dò: - Dặn HS về nhà
Pass giải nén: giaoducmo123
TẢI GIÁO ÁN>>> 

--------------------------------------------------------------------------------------------------------

CÓ THỂ BẠN CŨNG QUAN TÂM:
► Trọn bộ Giáo án lớp 1
► Trọn bộ Giáo án lớp 2
► Trọn bộ Giáo án lớp 3
► Trọn bộ Giáo án lớp 4
► Trọn bộ Giáo án lớp 5